Współczesny danse macabre...

Uczniowie klasy 1A+  na lekcjach j. polskiego,  inspirując się kulturą średniowiecza, prezentowali swoje prace, będące współczesną interpretacją motywu danse macabre (tańca śmierci). Dostrzegając typową dla tego motywu demokratyzację śmierci, podkreślali  jednocześnie realia współczesnego świata, m.in. pandemię, wojnę, uzależnienia.

W swoich koncepcjach wykazali się dużą kreatywnością, zarówno w treści, jak i w formie (dominowała forma plakatu, ale pojawiły się także plastyczne kompozycje przestrzenne, np. konstrukcja z klocków Lego).

Dwugodzinna prezentacja prac doprowadziła wszystkich do ciekawych wniosków (m.in. egzystencjalnych i kulturowych). Wspólnie wyłoniliśmy najlepsze prezentacje, a ich autorzy otrzymali bardzo dobre oceny.

Dorota Żytkiewicz