Podsumowanie i ewaluacja mobilności Erasmus+ w Macedonii Północnej

29 kwietnia 2026 r., po powrocie z mobilności Erasmus+ w Macedonii Północnej, przeprowadziliśmy spotkanie ewaluacyjne z udziałem uczniów uczestniczących w wyjeździe. Jego celem było podsumowanie doświadczeń, określenie efektów uczenia się oraz zebranie wniosków, które pomogą nam jeszcze lepiej organizować przyszłe mobilności.

Ewaluacja miała formę aktywnych warsztatów. Uczniowie dzielili się swoimi doświadczeniami, pracowali w parach, wykonywali zadania projektowe oraz wykorzystywali karty Dixit do opisywania emocji i skojarzeń związanych z wyjazdem.

Jednym z najważniejszych rezultatów mobilności był rozwój kompetencji językowych. Uczniowie wykorzystywali język angielski w autentycznych, codziennych sytuacjach, dzięki czemu wzrosła ich swoboda komunikacji i pewność siebie. Wyjazd przyczynił się również do zwiększenia świadomości międzykulturowej, samodzielności, otwartości i umiejętności funkcjonowania w nowych warunkach.

Uczestnicy bardzo pozytywnie ocenili atmosferę, kontakty ze szkołą partnerską, różnorodność zajęć oraz organizację transportu i zakwaterowania. Wskazali również elementy, które warto udoskonalić podczas kolejnych wyjazdów, m.in. jeszcze dokładniejsze uwzględnianie potrzeb żywieniowych uczestników oraz ograniczanie zmian w ustalonym harmonogramie.

Przeprowadzona ewaluacja potwierdziła, że mobilność spełniła swoje cele edukacyjne, językowe i społeczne. Szczególnie widoczny był wzrost samodzielności, umiejętności adaptacji, komunikacji interpersonalnej oraz budowania relacji międzynarodowych. Zebrane opinie i wnioski wykorzystamy podczas planowania kolejnych działań Erasmus+ w naszej szkole.