MALTA - język, ludzie, doświadczenie (mobilność kadry edukacyjnej)

Czy można połączyć rozwój zawodowy, naukę języka angielskiego i wakacyjny klimat podczas jednego wyjazdu? Okazuje się, że zdecydowanie tak! Przekonałyśmy się o tym podczas udziału w kursie „Basic English for School Staff” w dniach 6-10 lipca, zrealizowanym w ramach programu Erasmus+ w szkole Gateway School of English (GSE) na Malcie.

Szkolenie było przede wszystkim okazją do praktycznego doskonalenia języka angielskiego. Zajęcia koncentrowały się na komunikacji oraz sytuacjach, z którymi możemy spotkać się w codziennym życiu i środowisku szkolnym. Ćwiczyłyśmy przedstawianie się, zadawanie pytań i udzielanie odpowiedzi, rozumienie prostych poleceń oraz prowadzenie rozmów dotyczących pracy i życia szkoły.

Dużą wartością była możliwość rozmów z osobami pochodzącymi z różnych krajów. Nie pracowałyśmy przez cały czas z tymi samymi uczestnikami – regularna zmiana rozmówców pozwalała nam poznawać różne sposoby komunikowania się i stopniowo przełamywać barierę językową.

Szczególnie cenne były konwersacje i praktyczne ćwiczenia, dzięki którym nabierałyśmy większej swobody i pewności siebie w posługiwaniu się angielskim. Program nie ograniczał się do tradycyjnej nauki. Obejmował gry, quizy, zabawy językowe, pracę w parach oraz zadania zespołowe, dzięki czemu zdobywanie nowych umiejętności było angażujące i naturalne.

Jako nauczycielki matematyki szczególnie doceniłyśmy możliwość przyjrzenia się poznanym metodom z perspektywy własnej pracy. Zobaczyłyśmy, że gry, quizy, zmienne pary i zadania zespołowe można z powodzeniem wykorzystywać również na lekcjach matematyki. Takie formy pomagają rozwijać współpracę, zachęcają uczniów do wyjaśniania własnego toku rozumowania i zwiększają ich zaangażowanie. Większa swoboda językowa ułatwi nam natomiast komunikację z zagranicznymi uczniami i nauczycielami oraz udział w kolejnych działaniach międzynarodowych.

Dużym atutem szkolenia byli prowadzący – profesjonalni, praktyczni i bardzo sympatyczni. Potrafili w przystępny sposób wyjaśnić znaczenie nowych słów, posługując się przy tym wyłącznie językiem angielskim. Stanowiło to dodatkową motywację do aktywnego słuchania i samodzielnego odczytywania sensu wypowiedzi.

Międzynarodowy skład grupy umożliwił nam również poznanie różnych kultur, tradycji i sposobów postrzegania świata. Wspólna praca oraz wymiana doświadczeń pokazały, jak wiele możemy się od siebie nauczyć. Była to cenna lekcja otwartości, tolerancji i szacunku dla różnorodności kulturowej.

Po zajęciach miałyśmy możliwość poznawania Malty – jej malowniczych uliczek, zabytków, zatok i wyjątkowej śródziemnomorskiej przyrody. Odwiedziłyśmy między innymi Vallettę, Mdinę, Gozo, Comino oraz Blue Lagoon. Była to doskonała okazja do odpoczynku, a jednocześnie do wykorzystywania języka angielskiego w naturalnych, codziennych sytuacjach.

Wyjazd w ramach programu Erasmus+ był więc czymś znacznie więcej niż tylko kursem językowym. Pozwolił nam rozwinąć kompetencje zawodowe i językowe, poznać nowych ludzi oraz spojrzeć na edukację z szerszej perspektywy. Wracamy z większą pewnością siebie, nowymi umiejętnościami i pomysłami, które wykorzystamy w codziennej pracy. Poznanymi metodami i materiałami podzielimy się również z innymi nauczycielami.

Mobilność bezpośrednio wpisała się w realizację celów naszej akredytacji Erasmus+ związanych z rozwijaniem kompetencji językowych i praktycznym wykorzystywaniem języków obcych oraz zwiększaniem świadomości znaczenia kontaktów i współpracy międzynarodowej. Poz Aktywne formy pracy poznane podczas szkolenia wspierają także realizację celu dotyczącego wdrażania innowacyjnych metod i narzędzi edukacyjnych.

Mirosława Gosa (matematyka)

Grażyna Jagielska (matematyka)

Mobilność została zrealizowana w ramach projektu Erasmus+ nr 2025-1-PL01-KA121-SCH-000309023, dofinansowanego przez Unię Europejską.